educación sexual

La sexualidad humana es fuente de gozo, pero también -tantas veces- de sufrimiento, por la fugacidad de las relaciones, las infecciones, las rupturas sentimentales y las disfunciones sexuales. Algo maravilloso se vuelve de pronto contra nosotros.

El ser humano está hecho para querer y para que le quieran. Cuando solo busca sentirse querido, comienza a cometer errores y no logra ser feliz. La autora se dirige al lector joven, invitando a amar sin miedo, con todas sus consecuencias.

Ge Weilong se presentó en casa de su tía, la señora Liang, para pedirle que le acogiera y así poder proseguir sus estudios en Hong Kong, no se imaginaba hasta qué punto cambiaría su vida hacia otros derroteros, que no eran los que ella había previsto. Su tía la acoge, abriéndole sus puertas hacia un ambiente mundano, regido por la suntuosidad e hipocresía. Weilong tiene que decidir si está dispuesta a formar parte de este paisaje. Así arranca la primera de las dos novelas cortas

La educación afectivo-sexual es un derecho básico de los padres que con frecuencia les ha sido arrebatado. Por la pasividad de muchos, la indiferencia de otros y la impotencia de algunas familias, en la formación recibida por los jóvenes predomina un desenfoque grave, que repercute en su modo de pensar y actuar. Es una dimensión importante de la personalidad y guarda relación directa con la felicidad personal y la fuerza de la institución familiar.

El autor hace ver que el amor no es una realidad simple. Además de gustarse es necesario que ambos sean capaces de ser amigos íntimos. Huyendo de cualquier formulación abstracta, el autor va presentando las distintas situaciones afectivas por medio de casos prácticos, puesto que los afectos no se pueden definir, sólo se pueden describir. El libro tiene interés para adolescentes y jóvenes, además de para padres y educadores.

Las respuestas mas claras a las inquietudes de los jóvenes de hoy e día sobre lo que es de verdad el amor y cómo vivir la sexualidad de un modo humano. Tras recibir las preguntas de miles de adolescentes cada año en sus conferencias, la autora las ha reunido por primera vez en este libro impactante. A lo largo de sus páginas, intenta demostrarles cuál es el único camino para llegar al amor auténtico. A través de su experiencia y de las enseñanzas de la Iglesia, se atreve con los temas más controvertidos:relaciones sexuales, pornografía, contraceptivos...

Plantea primero la esencia del amor humano. Analiza luego algunos aspectos que requieren profundización para entender qué es: los sentimientos, la reciprocidad, la búsqueda de identidad. Por útlimo afronta tópicos específicos del amor estable entre varón y mujer (naturaleza, rasgos característicos, la sexualidad como vehículo del amor y el crecimiento continuo).

Publicado por primera vez en 1960, cuando Karol Wojtyla era obispo de Cracovia (Polonia), constituye un compendio de inestimable valor acerca de temas tan trascendentales como el individuo y la sexualidad, los diversos aspectos del amor y la amistad, la castidad y el pecado, el matrimoio, la procreación y la responsabilidad de ser padres, la vocación, el control de la natalidad y el divorcio.

Aclarar algunos conceptos básicos sobre el amor es el objetivo del nuevo libro de José Pedro Manglano, Construir el amor. Su exposición es amable, cercana, con ejemplos, citas y resúmenes, al estilo de los libros de auto-ayuda. Pero sigue también cierta argumentación filosófica que puede costar: no es un simple recetario.

Este libro recoge las respuestas en clave de carta a la pregunta ¿Por qué esperar a mantener relaciones sexuales, si ya nos queremos?. Tras una introducción que pretende fundamentar los diferentes argumentos que responden a esta cuestión, se presentan 21 cartas de entre las más de 200 recibidas, seleccionadas siguiendo un criterio no cualitativo, sino representativo. Son cartas escritas tanto para jóvenes como por mayores, solteros, casados, consagrados... que pretenden ayudar a aquellos que no encuentran razones prácticas a una idea con la que sin embargo se identifican.
 

Este libro está dirigido de manera especial a los jóvenes. Entre los trece y los quince años conviene que lo lean acompañados de sus padres o profesores para entablar el diálogo y aclarar dudas. A partir de los 16 años pueden leerlo solos. Los padres y educadores encontrarán los mejores modos de hablar de estos temas con los hijos y los alumnos.