motivación

El hecho de que uno de los mayores y más geniales científicos del siglo XX, fuera en su infancia un escolar poco y mal considerado por sus profesores en bastantes ocasiones, sirve al autor como base para titular este libro en el que ofrece a los padres una serie de sugerencias para potenciar las capacidades intelectuales de sus hijos, enseñarles a estudiar y motivarles para que se esfuercen para rendir al máximo en sus tareas. La obra está concebida con el propósito de divulgación elemental y escrita en términos sencillos y accesibles a todo tipo de lectores.

En este volumen, Alvaro Marchesi analiza el colectivo de alumnos con problemas escolares, las dificultades de sus profesores para educarlos y el desconcierto de sus familias. ¿Porqué son como son? ¿Qué pueden hacer los profesores? ¿Qué pueden hacer las familias? Y esta reflexión se hace desde tres aspectos que, generalmente, se tratan por separado: los problemas de aprendizaje, los problemas de conducta y los problemas de motivación.

Una obra práctica y eficaz que habla sobre temas importantes como la persuasión, la venta, la motivación y las relaciones humanas. También enseña a librarse de aquellas actitudes negativas tales como la hostilidad, la ira, dudas, temores y complejos.

El autor propone una motivación basada en el deseo de aprender y en la eficacia –también como motivación– de enseñar a pensar. A su juicio, mejorar la capacidad de pensar fomenta la voluntad de aprender, absolutamente necesaria en el nuevo siglo. Por tanto, no se trata de insistir en más de lo mismo, sino de cambiar las motivaciones del trabajo: “Un hombre libre se diferencia de un esclavo por los motivos para trabajar”. Covington cree que la ética protestante del trabajo y el sistema de recompensas extrínsecas condiciona negativamente el sistema educativo norteamericano.