Educar los consejos

"Leones por corderos": buena, película, muy

buena. Obliga a realizar muchísimos comentarios. Puesto que no he podido

dedicar el mínimo tiempo prudencial al análisis y profundización en las

distintas dimensiones de la acción humana que aborda, señalaré sólo una

cuestión que me ha parecido tremendamente interesante.

Tres hilos narrativos simultáneos diseñan

toda la película. El que quiera comentar ahora es una entrevista entre un profesor de política y un alumno de,

posiblemente, último año de Bachillerato. El profesor, puesto que el alumno ha

mostrado no sólo interés por la realidad social, política y económica, sino

también dotes intelectuales y "talento", busca despertar en él toda la

coherencia vital que en el aula parece comprender; especialmente porque le ha

visto retroceder y dejar de ir a clase de modo, en principio, inexplicable.

La cuestión se plantea cuando, ante la

evidencia de que las cosas no andan bien y que si uno se deja la vida

intentando cambiarlo, es posible que "al final, todo siga igual" y por tanto

¿de qué habría servido tanto sacrificio?". La pregunta es buena; es adecuada y

real, señal cierta de… En fin, ahora la respuesta: "al menos habrías hecho

algo…" Y lo dice el profesor en voz baja, algo resignado….

Seamos serios: ¿sólo se toman decisiones en

la vida atendiendo a los resultados? ¿Acaso la acción queda justificada o

reclamada solo por los resultados? ¡Dios mío, qué pragmatismo! ¿Quizá la acción

en sí misma no puede ser adecuada, valiosa de modo que no requiera justificación

más que en sí misma? ¿Es mejor no salvar a un niño si, al final, van a morir

muchos en las zonas más pobres del mundo, en las clínicas abortistas? ¿Es que,

para qué invertir en desarrollo en países que, al final, van a quedar igual,

porque hay corrupción? ¿Es que, para qué trabajar tanto si, al final, casi todo

se lo llevan los impuestos?

También podemos verlo de otro modo: ¿qué

más da si me cojo unas botellas del supermercado, si, al final todo va a quedar

igual? El dueño ni se entera, los beneficios serán los mismos…. ¿para qué tanto

esfuerzo si, al final, todo va a ser igual?

Dos cuestiones que han de ser

pensadas: el consecuencialismo ético

y, en general, las versiones

pragmatistas de la ética.

Dos observaciones personales: me

da miedo que la motivación "consecuencialista" paralice a tantos… me da miedo que la motivación

"consecuencialista" justifique tantos

horrores, tantos medios para alcanzar "consecuencias".  

Consuelo Martínez Priego

Prof. Antropología Filosófica

Para leer más:

Spaemann, R. (1995)
style='mso-bidi-font-style:normal'>
href="http://www.clubdellector.com/fichalibro.php?idlibro=1244">Ética:

cuestiones fundamentales. Pamplona, Eunsa

"
href="http://www.aceprensa.com/articulos/2007/nov/28/leones-por-corderos/">Leones

por Corderos". Dir: Robert Redford. 2007

href="http://www.filmaffinity.com/es/film873043.html">http://www.filmaffinity.com/es/film873043.html