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Educación y revolución en Joaquín Costa

Joaquín Costa (1846-1911) fue un hombre de talento extraordinario. Aragonés, hijo de labradores, cursó estudios en Huesca y Madrid donde se doctoró en Derecho y Filosofía y Letras. Colaboró con la Institución Libre de Enseñanza. Sus publicaciones tratan sobre cuestiones jurídicas, pedagógicas, agrarias y políticas. Se le adscribe, junto con Angel Ganivet, al regeneracionismo español. Le tocó vivir el Desastre de 1898. Para Costa el problema político y pedagógico de España van unidos.

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La Institución Libre de Enseñanza

Un repaso a la historia intelectual de España entre 1860 y 1881: monarquía de Isabel II,  I República y Alfonso XII. Un forcejeo entre las ideas conservadoras y el libre pensamiento. El autor sigue el hilo conductor de la enseñanza y, dentro de ésta, a dos filósofos y pedagogos de inspiración alemana: don Julián Sanz del Rio y su discípulo don Francisco Giner de los Rios. El primero introdujo en España la filosofía del pensador alemán Kraüse. El segundo fundó una institución educativa moderna, la Institución Libre de Enseñanza. Prólogo de don Florentino Pérez Embid.

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Ensayos sobre educación

Los Ensayos de Michel de Montaigne (1533-1592), en su conjunto, constituyen el intento de elaborar una filosofía humanística de la vida, en contraposición a la filosofía medieval sobre el mundo y el hombre. Se refieren a la Educación los siguientes: "Del magisterio" (Lib.I, Cap.XXV), "De la educación de los hijos" (Lib.I, Cap XXVI), "Del amor de los padres por los hijos" (Lib.II, Cap.VIII), "De los libros" (Lib.II, Cap.X) y "De la experiencia" (Lib.III, Cap.XIII). El profesor J.L.Llinás ha realizado la selección y el estudio introductorio.

 

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Libros relacionados

Educar no es domesticar

Prácticamente "todo el mundo" afirma rotundamente que la Educación es muy importante y quizá sea por eso por lo que los que detentan el poder intentan, de una u otra forma, “hacerse con ella”. Ahora bien, ¿esa “Educación” es la verdadera educación, la que ayuda eficazmente a que cada uno alcance su propia plenitud personal y a que impere la auténtica libertad, igualdad y fraternidad?

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Un liderazgo basado en valores

En estas páginas, los autores muestran algunos rasgos que ayudan a mejorar el ser personal. Para lograr ese objetivo no basta saber cómo se puede mejorar, se precisa la colaboración voluntaria y activa de cada uno: del educador con su palabra y su ejemplo

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Buenos libros para tus hijos

Selección de fichas de libros para orientación de padres y profesores de libros de lectura recreativa de Infantil a 16 años

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Domino dominó

Actividades de matemáticas recreativas que tienen como objetivo reforzar las operaciones numéricas básicas y proporcionar estrategias de cálculo. Consta de una fase manipulativa previa, en la que se trabaja con las fichas de dominó, y otra de aplicación práctica en el cuaderno.

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Tremendo universo: las mates en verso

Esta obra, alimentada por la imaginación, surge a caballo entre las ciencias y las letras, entre las Matemáticas y la poesía, entre figuras y rimas, entre números y versos. Simbiosis esta que la hace original y atrevida. A través de comparaciones, juegos, medidas, adivinanzas e historias, contadas en verso y apoyadas por unas magníficas ilustraciones, la autora pretende transmitir a los niños su amor por las matemáticas. Didáctica y divertida, Tremendo universo: las mates, en verso ayuda al desarrollo de habilidades como la visión espacial, el cálculo, la lógica, el análisis y la atención.

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Tres escritos sobre la universidad

En estos tres escritos Romano Guardini reflexiona sobre el sentido y misión de la universidad. El núcleo de su mensaje consiste en recordar que la institución universitaria debe tender a la búsqueda de la verdad sin someterse a servilismo alguno, sea político, mercantil o burocrático. Desde la dramática experiencia de la Alemania de la primera mitad del siglo XX, Guardini advierte de los peligros de subordinar la verdad a otros fines y de la consiguiente necesidad de anclarla en la verdad trascendente.

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Emergencia y urgencia educativa

En medio de la actual crisis global, alcanza dimensiones insospechadas la crisis educativa. El papa Benedicto XVI no duda en calificarla como emergencia.

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