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La situación en la que vivimos
es, sin duda, compleja. Diría mi maestro que "el hombre se encuentra en una
situación problemática". Es más, creamos los problemas. Sin embargo, comparto
también la convicción de que somos capaces de resolverlos: al menos aquí
estamos y la historia no ha sido fácil.

En la era más
pragmática que hemos padecido los hombres; cuando las cosas –y
también las personas, por desgracia- se dividen en
«útiles» e «inútiles», creo conveniente
hacer una «apología de la teoría».

En la nomenclatura futbolística estar fuera de juego es realizar una acción
completamente inútil, por mucho que uno se mueva, actúe con agilidad, o sea un
verdadero artista.

Aprendizaje memorístico y

aprendizaje significativo. Desde el ámbito educativo estas dos propuestas

pueden parecer casi antitéticas. Los contenidos por los contenidos o la

atención al proceso, al lugar que ocupan los conceptos en la mente del niño.

En primer

lugar hay que resaltar que la Iglesia Católica es una familia con abolengo.

Tenemos historia y una historia bien guardada. Igual que las herejías han

servido de modo indirecto para formular teológicamente lo que todos creían,

también han servido para realizar nuevas y más perfectas ediciones de los

textos antiguos.