Verdaderamente, no es lo mismo una conferencia sobre Leibniz, que una clase sobre ese autor, que un ensayo filosófico, que el capítulo de un manual de historia de la filosofía. En cualquier caso, cuando es Gilles Deleuze el profesor que habla a sus alumnos, que se somete a sus preguntas, a sus ritmos y a sus quejas, tendrá siempre la emoción “del directo” de los programas de televisión, con sus improvisaciones o simplemente “quedarse en blanco”.

En estos últimos años se están publicando trabajos de un gran interés histórico y político alrededor de la figura del “Frente Popular de Izquierdas” que teóricamente ganó las elecciones y planteó un intenso debate democrático que podría haber concluido con el triunfo de la consolidación de una democracia real socialdemócrata como fue el caso de los países de nuestro entorno: la Francia contemporánea o de Alemania o de Inglaterra.

El profesor de la universidad de Virginia, Richartd Rarty (1931-2007), ha desarrollado en este trabajo una importante aportación a la historia de la filosofía y de las corrientes de pensamiento de su tiempo, mediante la descripción del pragmatismo americano.

Max Winter, (1870-1937) novelista alemán, narra la utopía socialista que se intentó implantar en Viena desde 1919 hasta 1930 y que a nuestros ojos resulta completamente anacrónica y olvidada. El argumento de la novela es bastante elemental: un hombre que queda en coma y es devuelto a la realidad en 2025 y rememora el desarrollo de aquella utopía.

Con este impactante título arranca Stefan Zweig (1881-1942), famoso biógrafo, novelista y escritor, un pequeño trabajo sobre el pensador más radical del siglo XIX, el filósofo Friedrich Nietzsche (1844-1900).

En el libro “Era de idiotas”, David Pastor Vico plantea muchas cuestiones de cómo está en estos momentos el mundo civilizado, la relación entre las personas, el trato habitual y, sobre todo, la educación de los hijos. Uno de los temas que trata con detenimiento es el modo de vivir y de crecer los niños en nuestro mundo.

Esta monografía que ahora presentamos, obra de Ángel Garcés Sanagustín, Titular de Derecho Administrativo de la Universidad de Zaragoza, está promovida por la Fundación “Concordia y Libertad” y está dirigida a explicitar el derecho de la historia, es decir: la memoria democrática y los derechos históricos.

Bases jurídicas del franquismo

Marc Carrillo (Barcelona, 1952), catedrático de derecho constitucional de la Universidad Pompeu Fabra de Barcelona analiza en este interesante trabajo toda la trama jurídica que fue urdiendo el dictador para intentar justificar el régimen totalitario y la estructura consecuente de poder hasta el comienzo de la transición en 1976.

La profesora de historia moderna de la Universidad de Yale en Estados Unidos, Lauren Benton, ha redactado un magnífico trabajo de historia global acerca de los tratados de paz y de los modos de hacer la guerra en la civilización occidental.

Las últimas novelas que he leído de literatura señalan un planteamiento relacional profundamente desazonante, pues parece que ya no existen barreras, ni límites a los caprichos y a la inmadurez, apenas muestran aprendizaje en el arte del crecimiento en amistad, intimidad que produzcan relaciones enriquecedoras y estables.